高中的作文

【实用】高中的作文集锦10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的高中的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“放我出去，放我出去……”

我们在心中无数次呐喊着，挣扎着，可还是无济于事。因为我们区区的兽类动物，怎能斗得赢人类呢？我们只能任由人类摆布，成为他们的傀儡。

每天我们只能困在笼子等吃等喝，别以为人类就那么好心的伺候我们，他们只是利用我们是万兽之王这点而已。每天都困在笼子里让我们的野性消散，变得懒洋洋的，他们就可以乘机把我们训练成“小丑”，供人们嬉笑。若我们不愿意，对他们进行反抗，他们就鞭打我们，不给食物我们吃，而受惯“笼中生活”的我们不得不低头。

我们每天都受尽欺辱，人类的嬉笑声，在我们听来就是一声声的嘲笑，我们不要当傀儡，不要当笑料，我们想重回大自然，重回我们的南非高原，过着昔日威风凌凌的日子。

昔日，我们的狮子王带领着我们上战场，勇猛独裁，凭着誓把对方置诸死地的意念，打过无数胜战，万兽都惧怕他。而如今，他只是只会对着人们摇尾巴的没牙狮子。整天在马戏团表演跳火圈，像个“献媚的小人”一样在地上滚来滚去，活在那一声声刺耳的笑声当中，当初的威猛再也找不到了。我们深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人类，是那为了个人利益而不择手段的人类！

我不知道还有多少属于大自然的动物，被他们那精心设计的“鸟笼”所困住，失去最初的本性，但是我们要永远保留追求自由，找回自尊的意念，不要连心也被鸟笼束缚住。

那丑陋的人们最终也会像我们一样，被自己设计的“鸟笼”所束缚！

这节课的课题是以校园之景为话题作文。看着稿纸，轻轻地咬着笔杆。这看似简单的题目却令我无从下笔。或许是我不够浪漫，不能发现于生活之中点点滴滴的美。亦或是它真的太平凡了。平凡的就像空中浮过云朵，河畔听到蛙鸣。

是啊，它确实平凡。虽然我步入高中的门槛已有半年时光，可它自始至终没有给我留下太多的印象和回忆。正如走在街上遇见一位美人，也许你会怦然心动，但随之轻盈的走远，记忆也会顺记忆的河流慢慢地漂走。因为你并不了解她。日升日落，潮涨汐，周而复始地上学放学，所经过的，也不过是一亩三分的空间。适逢天气差些，也许还会更快地飞跑进教室，不会仔细观察，不会返顾留恋。于是，这平凡中点点滴滴的美便会被忽略。就像细微的木插入手中，可以凭着痛感察觉它所在的位置，但不仔细观察，仍是难以发现。

的确，我的高中处在这个偏僻落后的小镇中，或许它不及发达地区同等级学校的规模庞大，现代化气息的浓烈。但这正是它平凡的美。因为生源少，所以它宁静；因为“落后”，所以它质朴；也因为处在不起眼的小镇中，所以它恬淡。我想，如果陶渊明先生可以穿越时空来到现代，应该来这里转转，于覆盖着薄薄的雪，隐约中透着几点黄叶的小路上踯躅。便也不会去寻找桃源村了吧。

也许下课之后，我真的应该到校园的各个角落里去走走，看看。对，就这么做……

永不止步，永不言败。

---题记

人的一生都在不停的行走，为着自己的目标努力的行走，生活中，很多事情都会改变，唯一不变的是你一直在行走。

读书似行走一般。“读万卷书，行万里路。”“读一本好书，就如同和高尚的人说话。”我们在书的海洋中遨游着，在书的海洋中，我们学会了太多的知识了解了太多世间许多奇妙的事。

你若静下来，在夜色中点起一盏明灯，品一杯清茶，手捧一卷书，静静地读着，这莫过于是最大的享受了吧！沉浸在文字的海洋中，如同沉醉于魅力无边的风景里，一句话就是一处景，有小桥流水，宋涛明月，山花烂漫，彩霞飞舞，如同一道道美丽的风景在眼前闪现，自己的心纯静如水，思绪随着文字翻飞，就这样读，把所有的风光尽收眼底。

在书中行走，我啜吸知识的甘露，人类思想的精华，一路走来一路成长，一路走来一路成熟。

追逐梦想的道路似行走一般。在行走的时候有一个感受：我们在不同的地方，其实会完成三种不同的邂逅。第一重邂逅是完全陌生的山水风情，它让我们惊讶，让我们震撼，让我们感慨，这一切开了我们的眼界，给我们一种不同的经验。比这更深一层的邂逅，是邂逅到一种生活，一种理念，一种人生态度。

同样的日子为什么有人跟我们过得不一样呢？越过这种邂逅，第三重就是邂逅了我们自己的梦想，是不曾为梦想而努力，谁不曾为梦想掉过眼泪，谁没有为梦想洒下拼搏的汗水。有时我们像一个天真的孩子，会放声痛哭，为自己没有获得理想的事而哭泣，在梦幻想的道路上，我们想过成功，我们想过失败，却从没想过放弃。

那是青春的任性，那是不畏艰难险阻勇往直前的执着。

梦想的路，要脚踏实地的走，一步一个脚印，踏实做人才是真。

我不知道生的尽头在何时何地，但伴随着一路深深浅浅的行行觅觅走走停停，在夕阳永恒的背面，是“人生”两字最后的一笔，但我会一直行走下去，要继续阅读，要继续追梦，或许，这也就是——行走的力量。

她是初二转来教我们的，一贯闲散的我们也不由收敛几分，因她雷厉风行的手段，暴戾凶残的性子被班主任说得可怖异常，谁也不敢再撒泼了，光一个传说就镇住满堂。

确然如此，她黄褐色的马尾束着，水眸中满是精明的利刃似要将人狠狠钉住再生吞活剥。无疑，她身型是单薄的，但极具韧性，一举一动都潇洒无比，发起火来金色的发翻飞，似一头残暴的狮，一下子就将我们这个对数学态度极其顽劣的班治得服服帖帖。她谁都凶过，自然谁也畏她惧她。

所以也以为这静得发慌地数学课堂，只会有她干练的身影和威严的声调。

那一周，她都和蔼异常，语调温柔可亲，我们也不由放肆几分活泼了一些同她开开玩笑。谁也没有看见她笑意深处的心酸无奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一个细胞都微微地颤，满是欢愉满是凄寒。

周三晚上，母亲却突然去开了家委会会议，只说与她有关。心猛得就一颤，她，出事了？从所未有的慌乱，连给同学打电话询问时音都是抖的，她们说，大姚被投诉了，被我们同学。不可置信，愤怒惊诧统统涌上脑海，明明那么怕她惧她，以为没有感情，却还是无法抑制夺眶而下的泪，似有细铁链勒住咽喉，令人无法喘息，鼻尖发酸：她从未在课上表露出她的无奈她的心寒。

周四的数学课，是我最不愿面对的，也没有勇气去面对。一向自诩坚强的她，竟也情难自禁地掩面痛哭，她说她真的爱我们，她说她每天要吃才能入睡，她说她严是因为她不想放弃我们中任何一个，她说她每天一个人在杭州市里逛到十二点才回家……她怕，她不舍，她真的希望我们好，明明这一周她都掩饰的很好，即使背负着那样多的苦楚，也不 ……此处隐藏2776个字……慢去品味吧。

近了，近了，高中的脚步就要近了。

近了，近了，我的新生活就要逼近了。

近了，近了，在一个崭新的学校学习之崖迫近了。

近了，近了，一切都要近了……

想刚过去的中考那段日子，还在疯玩，还在初中的生活中流连。

想这个暑假刚开始时，还去广东的亲戚旅游一趟，还在旅游中回味。

想这个暑假即将过去时，心中却无限思绪，想我和他，究竟还是两个没有交集的集合。却无法放下对他的思念，无法把这份感情寄托或是转移。

想着上个月的23号我才注册E度，就深深地爱上了这里，然后在上面发表自己的日志，还去好多E度朋友那里踩踩，感到了无限乐趣。

想着这个暑假，当每天看到我哥和家人的僵局一直在持续，自己在一旁却无能为力，只能一个劲儿地自我安慰，相信一切都会好起来。

……

好多好多事情在我脑海，都是无法抹去的记忆。我的脑海，能装的下的内存是无限的，永远也不会突然跳出一个框来提示自己脑海里已装满了东西。只是有些回忆它会覆盖原本的回忆罢了，说是覆盖，却不能说是替代。替代的话，回忆是无法再现的，而覆盖，只要有人揭开，它一样能让你历历在目。我的记忆也无法自己删除，即使心有馀悸，即使有人抚慰，伤疤，亦或是欢乐，通通把它留在脑海。也许有一天会格式化自己，回忆还是完整地停留在原地，不曾离开过我大脑的框架。

高中的脚步近了，也许一切都得要来个格式化，重启大脑，是为了让它更灵活，而不是让它，遗失写什么。因为我不需要去遗失，更不需要去遗忘些什么。不管是心灵的悸动，爱情的那个悸动，我也不会告诉自己：你要藕断丝连。至少我不会让它疯长，却也不会斩根，我要让它停留，停留，继续停留……

所以我没有任何必要去强求什么，仅仅记住该记住的。

也许夕阳如血，天边暮色。也许残阳带伤，不斥离殇。而明天就用来纪念一场伟大的死亡。生存或者生命已然而止，死亡早已不觉开始。我们不能毁灭的就让物质去毁灭。时间不能接受的的，就用灵魂去接受。我们的存在该是现在的怎样，却早已不是当初的如何如何。

本来你我不是如此，而命运就这样降临。在一切合乎发展轨道的路上，风景和谐自然，你仍美丽如初。时间给了一切答案，我们在答案中找寻自己。而现在的今天，我把爱情还给你，你把灵魂还给我。做一个陌生人，天涯海角，浪子羁客。即使知道这一切到最后终究逃不过泪眼离开，带血前行。飞蛾扑火的爱，注定走向那场华美的烟火，时光的花火不止，你又在那里看我。

生活有时候平静的像一口枯井，但是有了你这样的朋友，我的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，我想着你。默默的记起你，或许此生此世都不会忘记你。

也许明天，我会在一个时间默默地想你，想起你时，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，我会想起你，而我却从没有向你倾诉，我怕属于自己的那份忧伤会妨碍你平静的生活。我们很少联络，时间很长，而我们相聚的时光只有几万分之一，但是在我的心中保留了一份惦念，一份嘱咐，就算你去到天涯海角，就算过了许多许多年，我仍然会像今天一样深刻的记着，你虽不知，但于我而言，已经足够。

偶尔会因为一首歌曲，一种颜色，想起你，想起你的真挚，想起你的执着，想起带给我的无眠的美好时，心里的温暖，执着于与你的情，你的缘。因为有你，我会更加珍惜生命，热爱生活，因为知道你希望我过的很好，那些世俗的观念，在心中，因为你的存在而变的苍白无力，只是在心底静静地固守着那份美好的回忆。

忘记就是忘记。你在这里，我在那里。你忘了我，而我忘了你。分别即是距离，鱼在海底，鸟在天上，从此没有交集。分别就是时间，你是彼岸花开。一千一万年，再也不见。我们遗忘了悲伤，遗忘了疼痛，遗忘了彼此。只是淡淡的希望，盛夏的光照在你的身上，已然透彻明亮。

喧嚣的夜，注定会让黑暗毁灭。无情的我们，按时离开。我的心可能早已撕裂，不解的最后一滴眼泪，停在这个季节，落成琥珀。挥别这个忧伤的季节，扬帆，起航。感慨你不在的日子，是怎样的忧伤。不悔，不倦，不知停歇的奔波。这一路太多风景，太多愁绪。沉入海底。

陌上，烟凉。荼靡了几季时光。摇晃的流年，轻摆的时钟，不知道岁月的流逝。我拽着岁月的衣角，在灯下游走，忽然转身，看不清了自己，也看不清你。

一段空了心的岁月。一段不该有的感情。

也许有一天，我会在悲伤的时候安慰自己，往事就不要哭泣，也许有一天，我会像树叶一样，禁不起秋风的一声叹息，也许有一天，在路口的我会知道，我下一步去哪里。也许有一天，我会双手合十，祈祷真正属于自己的爱情到来，祈祷我爱的人，爱我的人，一直安好。等到那一天我会做一个坚强的自己，不再惧怕寂寞与忧伤。我会在面朝爱情的方向，执着不悔的等待。

一朵花开，从时间里来，我们开的寂寞的青春摇曳落红成泥，几乎忘了时间的远去，只是红颜易老，而岁月不歇。百转千回，随日月流转。

一片叶绿，恍惚间就蔓延成海，青春散场，在拐弯处就不见了踪影，有一种顽强的力量，在生命的轮回中百转，等待属于它自己永恒的答案。

这座心的空城已被流年浸染，回不回头都已无岸。再见，再也不见。只是，我们谁说了都不算。

今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。

图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。

这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。

孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。