优秀教师演讲稿

时间:2024-10-15 16:00:01
优秀教师演讲稿15篇

优秀教师演讲稿15篇

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的优秀教师演讲稿,欢迎阅读与收藏。

优秀教师演讲稿1

不知道以前哪位学者说过:“老师这个职业是太阳底下最优越最光荣的。”怀着对这个想法的渴望,我踏入了幼儿园。

然而,当我第一天走进教室,真正与一群灿烂的“小太阳”打交道时,我的心里充满了担忧。做孩子的王,和孩子交流,这是我这辈子一直在争取的吗?他们那么稚嫩,乳臭未干,能说会道,好动,喜怒无常,却是祖国的期望。

面对现实我该怎么办,能怎么办?我从工作开始就不止一次问自己。以前我盲目追求如何培养孩子,掌握高科技知识和技能,却忽略了关于孩子道德教育和心理健康的基本常识。自从听了这样一个故事,我的教学观念就变了。故事发生在1987年1月,当时75位诺贝尔奖得主聚集在巴黎,有人问一位金牌得主,“你在哪个大学和实验室学到了你认为最重要的东西?”没想到,白发书生回复说是在幼儿园。你在幼儿园学了什么?学者回答:“把自己的东西分一半给朋友;不属于自己的东西不能拿走;敢于承认并为做错的事情道歉;午休时不要出声;我应该团结起来,用我的孩子互相帮助.从根本上说,这些是我学到的最重要的东西,”我真的很感谢这位学者,他在我的教学过程中给了我深刻的教学。当我强调幼儿的创造力和竞争力时,我不能忽视培养幼儿弘扬中华民族传统的人格元素——耐心、宽容和团结。

说实话,其实我才21岁,还在做学生时代未完成的梦,需要父母的照顾!然而现实告诉我,我选择了学前教育这个光荣而艰巨的职业,我已经踏入了这个神圣的殿堂。我已经承担了这个我没有理由推卸的责任,我必须毫不犹豫地做好那位学者对我的教导。

虽然在大人眼里我只是个孩子,但我必须有父母的责任感;虽然我只是一个学生,但我想拥有一个老师的活力。我想在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的铜山上播种花草;在社会的沃土上播种期望。

我明白前面的路一定不平坦,但我会沿着陡峭的山路勇敢攀登,努力学习,虚心请教,在未来的征途中不断提高自己的素质,充分发挥自己对朋友无私的帮助,对孩子的关爱,对事业的不断追求。

优秀教师演讲稿2

尊敬的各位家长:

大家上午好,我是xxx,校工会主席兼任初一年级部负责人,就是经常向各位家长发教育语的人。首先,我作为校领导,代表学校对各位家长选择文通,表示是衷心的感谢;其次,作为年级负责人,对各位家长能如期参加本次家长会表示最诚挚的欢迎。作为20__级初一年级第一次年级家长,我今天演讲的题目是《让我们无愧于家长这一称号》。各位家长,我与你们一样,孩子在文通读书;我与与你们一样,身历民办教育对地方教育的巨大影响。在文通十年,我与众多家长接触过,深深体会楚州教育几点现象:

1、部分家长认为把孩子送到民办学校,自己就没事了,自己可以放松了,部分家长希望学校24小时看好孩子,让自己自由些。就连学校对过的家庭都让孩子住校。

2、少部分家长认为我花了钱,孩子学不分好,就是教师的事;孩子管不好,就是学校的责任。

3、为数不少的家长和老师只关心了学生的成绩,却很少关心孩子的品质、习惯和为人,所以不少都走远,只能是从小胖。

尊敬的各位家长,中国的《三字经》里这样写道:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”20世纪最伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《教师的一百条建议》里这样写道:“家长应该清楚地认识——孩子首先是向你们学习,包括学习好的品质和坏的品质。”“凡是道德修养好的孩子,凡是有自觉精神的孩子,凡是积极向上的孩子,他们绝大多数来自对书籍和知识抱着尊重和敬畏的家庭里。”美国学者研究结果表明:家庭对一个人成长的影响力约为65%,社区对一个人成长的影响力约为10%,学校对一个人成长的影响力约为25%。中国青少年研究会会长孙晓云说到:“一个有问题的孩子后面一定有一个有问题的家庭。”

尊敬的各位家长,本人之所以引述古今中外的教育研究,是想敬请各位不要忘记自己的使命,父母永远是孩子的第一老师,最重要的老师,任何人都替代不了你们的作用。

各位家长,让我们一起来回顾我们的点点滴滴:

孩子放假了,有人请你去打麻将,你选择了孩子还是麻将?如果你去打麻将,我们换位思考,您就是孩子,会在家里做什么呢?

孩子受了委屈,我们是冷静引导,还是怒发冲冠?两种处理方式,会培养各自怎样性格的孩子?您需要哪一种?

孩子考试成绩出来了,您是冷静分析得失,还是发火、急躁,甚至对学校和老师指责、攻击呢?

孩子考试成绩出来了,您有没有反思自己的责任呢?

请问各位家长,进了文通校园,我们的言行举止符合校园要求吗?有没有一边走路一边抽烟,有没有从嘴里吐出不文明的语句?

您平时关心除了问一问孩子的成绩和吃饭外,还关心了孩子的哪些方面?

学校提出了要求,您是积极配合,还是不闻不问。又如,中午要让孩子好好休息,您做到了吗?尊敬的家长,你可知“教育的效果取决于家庭教育和学校教育的一致性,否则永远是事倍功半,甚至适得其反。”我现在就向各位家长通报一下,我们初一年级第一次告家长书反馈统计情况。

也许您会说,现在孩子不好管,不把管,各位,请你想一想,你的子女连你都不怕了,他会怕谁?也许您会说,孩子最听老师的话。是的,一个优秀的教师的确可以影响一个孩子的一生,但这只是个案,这个案的成功需要教师付出大量的心血和智慧。我们凭心而论,楚州哪所民办学校的哪一个班级不超过60人,一般情况下,哪个老师不教两个班?各位,请你想一想,连你都没有心思和精力管好自己的孩子,还有谁比你更有耐心,更有热情去呢?

各位家长,我曾经在短信中这样写道:“我们不能因家庭条件的欠缺而降低对孩子的要求,我们不能家庭条件的优越而放松对孩子的要求。愿我们孩子的明天比我们更加美好!”

各位家长,如果您想后40年幸福无忧,请把你多数的精力投资在您孩子的身上吧!因为孩子才是你最有效的保障,因为你忙碌的一切理由就是为了孩子。因为孩子是你们在座各位家长的!

各位家长,请让我们无愧于家长这一称号,让我们一起自豪说,我有一个优秀的子女!

谢谢!

优秀教师演讲稿3

尊敬的领导:

大家好!

教育是爱的事业,教师是爱的使者。作为一名党员教师,更应严于律己,坚守着那份对教育事业的执着和对学生的爱。干了十几年教育工作,自己经历的人和事一时很难用数字来计算,有的逐渐沉湎于记忆之河,有的却固执地越发清晰起来。其中就有这样一条小黑鱼,不断地搅动着我的心湖。

其实《小黑鱼》是一个绘本 ……此处隐藏17111个字……为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。我想,正是爱,才让侯老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活,更热爱教育。作为教师,侯老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值,让我们为之感动。

谢谢大家!

优秀教师演讲稿14

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋JI,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

优秀教师演讲稿15

尊敬的学校领导、各位老师,大家好!

我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,专业为教育技术,本科学历,中学二级,三证一历符合要求,计算机等级为网络技术三级。现已执教5年,我竞聘的岗位是电子商务专业教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

一、我热爱教育事业,有高尚的师德灵魂。当我踏入职校校园时,我心中顿时涌起一种强烈的责任感,决心将毕生精力奉献于职业教育。我一直秉承“学高为师,身正为范”的理念,时刻以教师职业道德为准绳,严格要求自己,用自己真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生,踏踏实实干好自己的本职工作。在三尺讲台上,我感受到了高尚圣洁,体验到了真诚友善,体会到了淡泊宁静;在这里我踏实、坦然,舒畅愉悦;在这里我的灵魂得到了升华。

二、我具有扎实的基本功和较强的专业技术水平。三年来,我一直坚持读书、学习、交流,练就了较扎实的基本功。在工作中,我勤于学习,勤于钻研,勤于总结,坚持以课堂教学为中心,大力探索,开展课题研究,自身专业技术水平不断提高。

三、我有丰富的工作实践经验。一路走来,清晰地留下了我成长中的一串串足迹:多次参加市县各级各类培训;多次参加公开课讲、教研活动,课堂教学水平不断提高;所带班级班风良好,与家长关系密切和谐,德育、安全工作细致高效,曾被评为20xx年度县级优秀班主任;当然,我的成绩离不开领导的关怀和同事们的帮助。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、教学应变能力,完全能胜任电子商务专业教学工作。

五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗,我打算从几个改进的教学工作。

1、科学规范地日常教学工作情况,在顺应课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。

2、根据电子商务学科特点和学生情况,制定学校校本教材,设计学科实践活动,拓展学生的视野,培养学生各种动手操作能力,从而的学生的综合素质。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

如果我竞聘上了电子商务专业教学工作岗位,我一定不负大家的厚望,不断加强个人师德修养,锤炼教学底功,勇挑工作重担,在课堂教学、课程改革、校本教研、班级管理及教学管

理等工作中狠下决心,勤下苦功,开拓创新,力争上游,为职业教育事业的发展贡献毕生精力。

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