小学班级工作计划

小学班级工作计划15篇

时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的小学班级工作计划，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

以实施“课堂教学效率深化年”为中心，落实“备教批辅考”，推行“先学后教，当堂训练”教学模式，落实基础教育，从培养优秀教师、优秀学生为出发点，认真学习新课标，领会新课标理念，理解新课标内容，使教学水平和教学质量再上一个新台阶，努力培养出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际出发，以学校开展的“九个一”德育课题为核心，加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教育。以培养优秀学生为宗旨，做合格教师。

二、主要工作任务

一个优秀班集体，应该是积极、向上、不断进取的。这样的一支队伍，应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终，也是我在教学中常抓不懈的工作任务。

1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教育。

本学期将继续深入贯彻落实《小学生守则》、《行为规范》、《弟子规》和学校“四风”内容，规范学生的言行举止。《守则》、《规范》让学生多背，多记，多遵守。《弟子规》，要说在嘴上（背），写在纸上（“九个一”课题记录），落实在行动上，作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展，加强对学生的行为习惯养成教育。具体分工如下：坐写习惯由学习委员丁香月同学监督；交通安全由闫政君同学监督管理；文明礼貌由宋俊奇同学负责；体育锻炼由体委解金龙同学组织；好人好事由武蔓同学记录表扬；名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理；日记由魏欢同学负责检阅。分工不同，各有其职，每天这样管理、约束自己，每天严格要求自己，每天就有新的收获。

2、根据班级学情，学生各自差异的不同，制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律，晚自习管理，中午清扫教室，要有具体责任人。每个学生都要制定自己的短期学习计划或长期学习计划，让学生有目标，有信心，激发学习兴趣。当堂课差生没有掌握的，由组长帮教。作业不完成的，第二天补上，补不上的，再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的，先教育，教育后仍屡教不改的，就采取罚写作业的方式。惩罚不是目的，教育出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭，自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的骄傲，为自己努力是自己的自豪。

3、设立班级文化校园阵地。如设立“能力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏，以此来调动学生学习积极性，发挥学生特长，挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织，收集材料，合理布局，设定版面，放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培养了能力，又获取了知识。利用好“教师节”这个重大节日，开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手，心连心”捐赠活动，教育学生要心中有他人，懂得感恩，懂得回报。

4、让每位学生都积极参与班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力，少言寡语、性格内向的学生，要培养他们的组织能力和责任感，在看似平凡的小事或活动中，让他们参与，从小事中体会成功的快感，品味成功的喜悦。学校组织的各种竞赛活动，更是培养学生的好时机，鼓励学生积极参与，是金子就此发光。从小培养学生我最棒，我能行的思想意识。同时也是培养学生战胜一切困难，不像困难低头的坚强意志。

5、以“良好的习惯，优秀的品德，健康的身体，鲜明的个性”为主题，培养学生心理素质、健康素质和意志力。让学生从点滴小事做起，培养学生的生活习惯；从学生用语文明，培养学生良好的行为习惯；从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起，培养学生良好的学习习惯；从集合、站队、踏步、做操等方面抓起，培养学生良好的健身习惯；以文明礼仪教育，让学生养成讲礼貌的习惯；以心理健康教育，让学生养成讲卫生的习惯；以法制教育让学生养成不打架的习惯等。

6、培养一支优秀的班级干部队伍

班级干部是班级的骨干力量。充分利用好班级干部，有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部，以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心，要有组织与管理能力。评选后的班干部，明确任务后，要有自己的管理特色。各行其责。特别是晨读和中午休息时间，要由班干部管理，班长是主要的，班委会成员要协助班长管理。表现好的学生，班长可以采取奖励机制，如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式鼓励学生进步，也从中树立班干部在同学中的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组，选一个学习优秀的做组长，主要是负责小组成员的学习成绩，课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简单的班干部会，老师及时了解学生，了解学生的学习，了解学生的心理，了解学生的背后故事。教师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向及时消灭在萌芽之中。与班干部协商，共同讨论一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分展现自己的能力，让他们团结协助，各行其责，各尽所能，学会自己管理自己，培养班干部的组织能力、协调能力、工作能力、进取精神。

7、做好培优、补差工作

优秀生的培养，体现班级的整体素质，培养优秀生，一是让孩子有不同程度的发展，二是着眼于长远。课堂教学上，一定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的学生要做不同的习题，家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练，光靠书本知识的延伸来培养尖子生，真正达到其培养的目的，还远远不够。对各类题型要做长期训练，才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板，给学生抄题，让学生天天有题做，限量2——3题，量不要大，孩子做起来既轻松又愉快。但题要新颖，又要让学生感兴趣，有好奇心，有探索价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本，专门辅导，有详细批阅。这样天天积累，长此以往，知识掌握了，能力形成了，为尖子生参加各种竞赛打下坚实的基础。

提高差等生，可不是一天两天的事，需要老师长期坚持不懈的努力。每个人都需要得到别人的认同，都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了进步更应该及时表扬，绝不吝啬激励语言，做到及时发现及时表扬。特别是孩子在学习上有了点滴进步，表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题，由老师亲自批阅，有错误当面讲解，耐心辅导，提高学困生的学习成绩。要和科任老师协调好补差时间，朝消灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求，规范书写，一定在本学期内，让每位学生书写达到工整，规范，所有学生的学习成绩再上一个新台阶。确保差生学习质量，家校联系很重要，学生心理一旦出现问题，要及时沟通，及时说教，让学生开心、快乐每一天。必要时，要组织家长开家长会，对学生的学习、安全及行为习惯养成等方面与家长沟通， ……此处隐藏15259个字……学生的身心健康。

四、班级主要活动安排：

每月工作安排

9月份

1．做好学生报名工作。班级学生情况了解（到原来执教老师处），事先安排座位、31日适当调整。

2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。

3。评选魅力男孩、魅力女孩。

4。教室的布置。

a、买几盆清新的花卉（要容易活的），摆在图书角的柜子上，增加美的气氛。

b、教室内墙：

①班训

②班级公约

③课程表

④值日生名单

⑤公布栏：将每天的注意事项，叮嘱同学完成的事项。

⑥忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。

⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，公告于此榜。

⑧图书角：倡议每个学生至少两本书（至少有一本新书），设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。

⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。⑩板报

c、教室外墙：前：魅力x孩xxx

后：班级名片

行动口号：共筑美丽新家

5、主题班会：共筑美丽新家

（1）自我介绍：

a、老师

b、学生

注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。

（2）围绕主题“共筑美丽新家”，在教师倡议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的学习风格。

6、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。

7、班级魅力学生评选。

10月份

1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。

2。 秋游综合实践活动

3．号召班级学生争做魅力学生。

4．班级魅力学生评选。

5．班级象棋比赛。

11月份

1．召开班干部会议。魅力班干部评选。

2。 为参加冬季三项运动作准备。

3。 班级魅力学生评选。

12月份

1．常规行为规范教育。

2．迎元旦班级唱歌比赛。

3．举行辞旧迎新的表演活动。

4。 班级魅力学生评选。

1月份

1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。

2．学生思想品德考评．

3、学期结束工作，假期前的安全教育。

4、布置寒假作业。

一、指导思想

以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原则。从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。

二、奋斗目标

1、学生行为习惯明显改善。

2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。

3、语、数、外，各科合格率达到95%以上，优生达到50%以上，尖子率达到30%以上。

三、主要工作及措施

1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。

2、蹲点毕业班，上好思品课，帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。

3、每学期第一周上好班会，听取他们的意见和建议，了解学生们的动态，更好的为服务。

4、关心学生们的学习和生活情况，与他们沟通、交流。为他们减压，给他们以支持与协调。

5、加强对学生们的教育，配合学校领导及教导处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。

四、激励机制

1、为了充分调动学生们的积极性，对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。

2、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，各方面表现突出的学生，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。

总体工作思路：以落实《前郭县教育局工作要点》为中心，进一步加强法制宣传教育工作，以“依法治国”为依托，推进依法从教和依法治教，深入实施法治文化建设，有效维护师生合法权益，为我校教育改革发展创造良好的法制环境。

一、法制教育工作

1.继续做好政策法规学习宣传工作。结合“六五”普法工作的开展，要求广大教职员工认真学习当前教育政策、教育法律法规，重点学习《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《劳动合同法》《刑法》《民事诉讼法》《吉林省义务教育条例》《学生意外伤害事故处理办法》

《中小学幼儿园安全管理办法》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。教师要有学习笔记。

2.重视开展法制宣传教育活动。充分利用法制教育宣传月（三月）、“12.4宣传日”积极开展各类宣传教育活动，通过法制讲座、征文、法律知识竞赛、校刊、校报、板报、手抄报、校内广播、普法考试及班（团队）会等多种形式开展法制教育宣传活动。

3.认真落实好法制课教学工作。真正将法制教育课程纳入教学计划。每两周安排一课时法律专门课，选配有较高法律意识和自律品质、有较全面的法律知识的教师任课，做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。开展法律启蒙和法律常识教育，使学生初步掌握《国旗法》《国徽法》《义务教育法》《未 成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国防教育法》《吉林省义务教育条例》，交通法规、食品卫生、安全等法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。除学校日常法制教育外，要注重法制教育与德育教育、各学科教学的有机结合，增强教育的整体性。 4.扎实开展校外法制辅导员讲座活动。每学期聘请校外法制辅导员到校为师生讲课1—2次，讲课内容要结合学生实际和当地治安状况以及青少年犯罪心理分析等，真正使学生受到教育，突出法制工作的实效性和针对性。 5.会同县检察院继续开展以“预防未成年人犯罪”为主题的预防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育讲座活动；修订20xx年－20xx年三年普法规划。 6.做好“依法治校”示范校创建工作。20xx年，按照《松原市依法治校示范校评估细则》标准及《前郭县教育局“依法治校先进校”评选活动方案》（前教通［20xx］25号）要求，继续开展依法治校先进校申报活动。年末，力争达到级依法治校示范校标准。

二、综治工作

7.社会治安综合治理。学校与教师逐一签订《安全责任书》。会同公安、司法、工商、文体、综治等各成员单位，定期或不定期开展联合检查活动，做到部门配合、各司其职，共同做好校园及周边综合治理工作，确保师生人身安全和学校工作的有序开展。 8.依法治校，依据《穆家中心小学办学章程》积极推进依法办学进程。