精选感谢老师的感谢信四篇
在现实生活中,感谢信的使用者越来越多,请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?下面是小编整理的感谢老师的感谢信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师:
致谢
两个月的时间一晃而过,这本厚厚的计算书,记录了我这两个月的生活,也见证了我大学的最后时光,凌晨三点的广播,清晨五点的鸟叫,以及每天晚上路过王教授办公楼的窗前,那通亮灯光。
在设计过程中得到了王教授和曾教员的精心指导,在此要向两为尊敬的老师致以最崇敬的感谢。王教授总是在百忙之中抽出时间来为我解答设计过程中的疑问,很多次,很晚了,从王教授的办公室问完问题出来,总是看见他还继续留在那里伏案工作,这样一位慈祥的长者的背影,我将无法从记忆中抹去。记得在审方案阶段,曾教员总是不厌其烦地给我们细心讲解,以消除我们的盲点。在这里,我要一并感谢结构教研室的其他老师,那些在无意间帮助过我的老师,谢谢你们。
这次设计是我第一次进行全面和系统的设计,不免会有疏漏和不足之处,可能存在计算不够准确,图纸质量不高等问题,还有许多细节未做到及时处理,请教员指正,以帮助我不断提高,不断进步。我相信通过这次全面系统的设计以及在这个过程中各位老师的不断点拨,在今后的工作中我一定会做到更好。
此致
敬礼!
感谢人:
日期:
亲爱的李老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:
身体健康!工作愉快!
学生:张xx
20xx年2月22日
尊敬的老师您好:
马上就要到您的节日了,我不想送您花和其他的小礼物,我只想给您一封感恩信。老师,是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师,是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师,谢谢您!
老师,您有时表扬过我,有时也说过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育,我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道......
老师,您就放心吧!我一定会好好学习的,不会辜负您对我们的期望!
亲爱的张老师:
您好!
时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢……
祝您
节日快乐,身体健康!
您的学生:蔡xx
20xx年9月9日
尊敬的陈老师:
您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等……
陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!
您的学生:廖xx
20xx年4月23日
亲爱的赖老师:
您好!
明天就是教师节,属于您的节日!首先,我要对您说一声:“节日快乐!”在所有老师中,您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多太多了,犹如天上的星辰,数都数不尽。
在成长的道路上,当我们开始有一些不成熟的想法时,如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师,是最幸运的。我就是幸运者之一,因为我遇见了您——我的语文老师。
在原来老师眼里,我只是一个平凡的小学生。而在您的眼里,我就是一个金光闪闪的小作家,尽管我的作文基础不是很好,可您还是一直在背后支持着我,犹如一个母亲对子女的爱。
如今,我的作文写的越来越好了,还多次获奖。现在我已从您的'眼里读到了惊喜的神色!谢谢您,老师!让我知道,我背后永远有一个人支持着我。老师,我会永远记住您的——我的语文老师。
尊敬的老师:
您们好!欣闻我们家的宝贝胡燕菲剑桥英语考试成绩比较出色,作为家长,我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后,我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀,辛勤的教育和帮助!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。
我们家的小宝贝胡燕菲是一个非常听话懂事的好孩子,她平时在家里非常的听爸爸妈妈的话,在学校里也很认真的听老师教育。她一直就对英语很感兴趣,特别是在老师的辅导下,学习的热情越来越浓厚。作为家长,我们也一直配合学校老师的教育需求,帮助孩子完成作业。在提升兴趣方面,我们主要通过多彩的图画、趣味,性浓厚、多形式、贴近学生生活的主题的测试内容,来使测试对孩子们有乐趣,有吸引力,并且无压力,从而使孩子们积极主动参与测试,并建立起自信心和正确对待英语及文化的学习。当然,我们更清楚的知道,孩子的成绩主要得益于老师们的辛勤教学,特别是英语老师朱美老师,经常给予我们家宝贝表扬和认可,肯定积极的力量帮助我们家宝贝建立学习、运用英语的自信心,也大大提升了其学习的积极性。同时也非常的感谢孩子的班主任老师朱齐华老师,在您的教导下,燕菲的语文和数学都有了比较大的进度。感谢生活老师潘攀老师对燕菲的无微不至的关心和爱护!真的很感谢你们,很多时候,老师们都会跟孩子谈心,因材施教,让我们家宝贝在学到知识的同时,也感受到了老师的关爱。
感谢你!亲爱的老师们!在此,对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想,快乐幸福地生活!
尊敬的老师:
您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
亲爱的张老师、赵老师、马老师:
在六一儿童节到来之际,请允许我们家长代表薇薇,向三位老师道一声:辛苦了!感谢您们为孩子付出的一切!
入园一年来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为她最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。
我们看到,孩子的鞋子在一天天的变小,衣服一天天的变短。我们看到,孩子会流利的背诵好多儿歌,会跳很多舞蹈。我们还看到,孩子会扳起小指头,用英语连贯的表述出一个个简单的数字,“one,two,three,four……”,会跟爸爸妈妈讲幼儿园小朋友的趣事,会讨论每天幼儿园的饭菜,会对将要离开的小朋友依依不舍。一切的一切,数不胜数……记得有一次,问孩子,你们小小手做不到的事情怎么办呢?孩子说,可以找张妈妈,赵妈妈,马妈妈啊。妈妈,多么亲切的称呼啊,是几位“好妈妈”无微不至的关怀、无私的奉献让孩子感觉到了像妈妈一样的爱。孩子交到您们的手里,我们很放心。
感谢宽严并济的张老师,谢谢您经常同我们保持良好的联系沟通,及时告诉我们孩子的变化,并给予我们和孩子正确的引导。谢谢您组织的丰富多彩的校内校外活动,让孩子们多了和小朋友接触交流和接近大自然的机会。
感谢多才多艺的赵老师,谢谢您每天给予孩子的灿烂微笑,温暖了孩子也温暖了我们。谢谢您的一曲《你让我感动》,让孩子喜欢了很久,模仿了很久。
感谢和蔼可亲的马老师,谢谢您总是兢兢业业,勤勤恳恳的负责着孩子们的吃喝拉撒,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候。
我们衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过薇薇的所有老师。祝福老师们工作顺利、家庭幸福、万事如意!
时光如水,岁月如歌,转眼您陪伴我们度过了六年的光阴。在您精心的呵护下,我们茁壮成长;在您辛苦的工作中,我们学有所成。
是您,我们敬爱的老师,教会我们热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;是您,我们正直的老师,教会我们孝敬父母,尊重师长,团结同学;是您,我们善良的老师,教会我们热爱生活,同情弱小,关心别人。
我多么希望时间停止,让您可以不再变老;我多么希望时光倒流,让我重温和您一起的美好;我多么希望岁月静止,让您好好的休息。
谢谢您,老师。谢谢您,妈妈。我一定好好学习科学知识,锻炼好身体,为祖国争光,为学校添彩,让老师骄傲,绝不辜负老师的期望,也绝不让老师的心血白流。
敬爱的高老师:
您好!
此时此刻,我的情绪平和,愉悦。我最想对您说:谢谢您!谢谢您把我带入我感兴趣的心理学领域。我现在已是德瑞姆职业心理咨询师的学员了。
每当我对您表达感谢,您都会回答说:“你应该感谢你自己。是你自己要来的,因为你最清楚自己想要什么。是你自己想要改变的!”直到现在我仍觉得这个回答很精彩。因为它反映了心理学里的一条重要规律:来访者自己才是解决自己问题的专家。每一位来访者都有自己的优势资源,咨询师只是引导他们看到自己能帮助自己而已。也许这就是“助人自助”吧!
在您那里做个案结束以后,我发现自己在一点一点地变化。一开始是情绪波动很大的,隔几天开心,隔几天烦躁。慢慢地,您引导我尝试自己调节情绪。于是,当我再次陷入烦躁的时候,我就想办法去做自己感兴趣的事情,转移注意力,如运动,旅行,听音乐,学习新的技能,听学术讲座,参加家排体验活动,参与心理沙龙活动等等。同时,在睡前听听自己喜欢的冥想音乐,催眠音乐,让自己有放松的状态,从而拥有好的睡眠。做过这些努力之后,我从烦躁情绪中爬出来所用的时间就越来越短,自信心也越来越强。
接着我就有意识地学着觉察自己的情绪状态,慢慢跟自己的潜意识做沟通。不断鼓励自己,同时向周围的人传递正能量。到现在,我已经学会爱自己了,学会接纳自己了,也能够接纳他人,知道怎么爱别人了。我对自己现在的状态很满意。这是我最大的收获。
到目前为止,不管是参加德瑞姆的学习听课活动,还是参加跟心理学有关的体验活动,我都觉得舒服自在。我发现自己以前的勤奋努力和各方面的积累都很好地帮到了现在的我,不管是观察,倾听,还是表达,我都能感觉到自己取得了突破性进步。以前在人群中无所适从的感觉现在已经慢慢飘走,无影无踪了。
记得上周参加德瑞姆心理咨询师初级成长活动时,梁芳老师的几句话给我留下深刻印象,一句是:有强烈的成长愿望的人才适合做咨询师,另外,咨询师成长中最好有过被咨询的经历。我自认为,这两条我刚好做到了。同时,梁老师在课上还对我说:“虽然我不知道你的年龄,但我能肯定,你的心里住着一个诗情画意的小女孩儿。”这句话让我兴奋了好久。现在想起来都觉得开心。当我把这句话告诉您的时候,您告诉我一句更“狠”的话:“其实每个人都是一样的,如同一颗多侧面的钻石。我看到的是每个人的整体,而不是局部。每个人都是慧根具足的。“我现在又为能捡到这句箴言而兴奋不已。再次说声“谢谢您!”
俗语说:师傅领进门,修行在各人。我一直给自己的定位是“在路上的学习者”。无论何时何地,我都不忘自己学习的初衷:学会爱自己,爱他人。同时,用正确的方式爱自己,用他人能接受的方式爱他人。为和谐社会尽自己的一份力!这就是此时此刻我最想对您,对世界表达的!感恩!
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